Лет эдак 20-25 назад в одной киевской школе один восьмиклассник — очень интеллигентный мальчик, из интеллигентной семьи — не выучил урока по русской литературе. Учительница удивилась, ибо обычно уроки он учил. Объяснение мальчика поставило ее в тупик — ведь он был абсолютно прав. Мы не спрашиваем, что должен был выучить восьмиклассник — ибо, при всей банальности ответа, выбрать из двух версий вы не сможете. Скажите, чем он мотивировал то, что он не приготовил урок?