Нейролингвисты выяснили, что дети не обращают внимание на НИХ, пока не научатся читать со скоростью хотя бы одно слово в секунду. Поэтому движения глаз первоклассника и шестиклассника во время просмотра видео могут значительно отличаться. Назовите ИХ.
Ответ: субтитры.
Комментарий: учёные проанализировали, как испытуемые реагируют на видео на родном языке с субтитрами на том же языке. Существовала гипотеза, что такие субтитры могут помочь ребёнку научиться читать, но метод оказался бесполезным — если ребёнок читать не умеет, то субтитры он будет игнорировать.