Во время ЭТОГО активируется не только зрительная кора мозга, но и слуховая. В случае несоответствия ЭТО может искажать восприятие услышанного. Назовите ЭТО тремя словами.
Ответ: Чтение по губам.
Комментарий: Из-за особенностей восприятия речи, даже если человек только видит губы говорящего, а звука не слышит, слуховая кора мозга всё равно активируется. Взаимодействие слуховой и зрительной коры мозга происходит на раннем этапе, что демонстрирует эффект Мак-Гёрка. Он был описан после следующего опыта: испытуемому показывали видеозапись человека, произносившего одними губами слоги "ga-ga", в то время как фонограмма воспроизводила слоги "ba-ba". Когда испытуемые закрывали глаза и только слушали фонограмму, они точно распознавали слоги "ba-ba". Когда они видели только движения губ говорившего человека, а фонограмма была выключена, они идентифицировали произносимые звуки как "ga-ga". Однако когда испытуемым одновременно предъявлялись противоречащие друг другу слуховые и зрительные стимулы, они слышали звуки, которых не было ни в одном из них. В данном случае большинство слышало звук "da-da" и при этом не осознавало несоответствие слуховой и зрительной стимуляций.
/ 71 · 38.03%
Спорные: показать
Апелляции: показать
Вопрос
18
Тип:
на зачёт
Статус:
removeотказано
Ответ команды:
беседа с глухонемыми
Текст апелляции:
Просим засчитать как верный ответ "беседа с глухонемым". Вне всяких сомнений, это не абсолютно точный ответ. Он несколько более узкий, нежели "чтение по губам". Однако не содержит чего-либо, противоречащего описанному в вопросе. И хоть и является частным случаем, вне всякого сомнения несет достаточно информации, что бы можно было оценить проникновение команды в суть задания. Широкая форма, ограниченная только количеством слов ответа, не позволила нам сформулировать ответ, как того хотел бы автор.
Комментарий АЖ:
АЖ полагает, что беседа с глухонемым в первую очередь подразумевает общение на языке жестов, что никак не подходит к фактам в вопросе. Таким образом, в соответствии с пунктом 2.1.2 кодекса МАК он содержит дополнительную информацию, которую можно принять за другой ответ, причем этот ответ неверен.